EDA技术基础课程教学研究
EDA技术基础课程教学研究中文期刊文章
作 者：王玮
作者机构：重庆邮电大学移通学院,重庆401520
出 版 物：《大学教育》 (University Education)
年 卷 期：2017年 第7期
摘 要：
EDA技术基础课程具有一定的难度,但对学生的就业竞争力有重要的影响。
教师在教学中要选好编程语言,采用对比教学、案例教学等方法,循序渐进、拾级而上,要注重培养学生的独立思考和自主学习能力,让学生在案例教学中感受到知识的价值,并进一步培养学习兴趣。
页 码：27-28页
主 题 词：EDA Verilog 对比教学 案例教学
学科分类：G642
核心收录：暂无
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