1530
指导设计。
1.5 节拍分析。
做标签。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
这边从计算阵列出来的数据是第十四拍，到MEM。
然后它的地址会不会到呢？
要有数据，要有控制，还要有地址。
地址呢？
地址十四拍到得了吗？
不知道，现在我们就接着来做。
要做地址生成器。
要把第一张图复制过来。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
修改复制部分。
1533
指导设计。
1.5 节拍分析。
修改复制部分。
想想看，对于MEM而言，我们发送了三个地址，是读的三行的地址，接着连续地来做。
一拍都不浪费。
所以说再往后面应该发导数的地址。
要找那个写MEM的写地址。
什么时候发？
只能在下一拍发。
再平移一次。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
状态机的第三拍，发导数的地址。
后面就不需要写了，MEM写到第五拍就行了。
第五拍右边全删掉。
前三个读，读三个行，后面就写。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
这样的话呢，是第四拍出地址，图4是十四拍出数据，出控制。
这边是第四拍出地址。
能不能对齐呢？
另外，我们也可以想象，如果是全线流水作业的话，有三拍读，紧接着一拍写。
三拍读，每一次呢，是读一个行，一个字，是前一行、当前行、下一行的字。
然后呢，第三拍是做写，写什么呢？
写一个字。
也就是说，0123是四拍，正好组成了一个字。
读也读进了三行，每行都读进了一个字，写呢，也写进去一个字。
正好是四拍一个周期。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
所以说，为什么夏老师、苏博士把它做成四拍这个节奏呢？
这是很巧妙的、很工整的，这时候不会浪费。
所以说这样的话呢，这个动不了的。
对齐第四拍的地址，就是第四拍得出地址，这是不会变的。
十四跟四的关系，而又完成了四的整数倍，这是什么个关系呢？
0123,0能够对齐，4能够对齐，8能够对齐，12、16能够对齐，14对不齐。
14要对齐它还差一点点，要对齐到16就可能了。
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指导设计。
1.5 节拍分析。
就可以跟第四拍共用一个周期了，因为我们是四拍一个节奏。
现在看下面这张图，做个图5吧！
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指导设计。
1.5 节拍分析。
因为图4是输出的，它需要导数的地址嘛，导数的地址只能是第四拍。
第四拍生成地址嘛。第四拍生成地址，要跟第十四拍的mem_write对齐，显然是不可能的。
是不是？
所以说现在TP图就有了一个新的作用，它修正我们的架构，使我们的架构从不同的回路走的信号，能够在正确的地点汇合。
每四拍产生一个导数的地址信号，导数的地址信号一定是能被4整除的，它是0、4、8、12、16，在这些节拍上，这个地址能够跟data对齐。
它只能在这个地址上生成。
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所以说我们只能做这样一件事。
要让我们的数据调整到跟16对齐。
因为14嘛，还差两拍。
是不是？
要加上两拍，就能对齐。
保存一下。
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