电子类项目制开放性实践教学探索

电子类项目制开放性实践教学探索

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Exploration on Electronic Teaching Model by Project-based Open Practice

作　　者：张昂 魏宏安 罗依南
ZHANG AngWEI Hong-anLUO Yi-nan(College of Physics and Information Engineering,Fuzhou University,Fuzhou,350116,ChinaFuzhou University Zhicheng College,Fuzhou,350002,China)

作者机构：[1]福州大学物理与信息工程学院,福建福州350116;[2]福州大学至诚学院,福建福州350002

出 版 物：《高等理科教育》 (高等理科教育)

年 卷 期：2019年 第1期

摘　　要：
针对电子信息领域的创新创业社会需求和传统实践课程的不足，文章进行双向调查，提出了基于项目制的开放性实践教学方法。
课程以大学生电子设计竞赛培训课程为载体,根据工程教育认证的要求设定教学目标，通过四级递进式微统整项目开展教学，并在项目开展过程中培养学生的团队组织及相关能力。
针对课程设立了相应的评分体系，并通过电子设计竞赛的成绩验证了评分体系的相关性。
最后通过问卷调查，获得学生对该教学模式的反馈，证明该模式能够实现既定教学目标，起到较好效果。

页　　码：115-120页

主 题 词：        项目制                开放实践                电子竞赛                团队能力
                project-based        open practice        NUEDC                team organizational capability

学科分类：G424.27

核心收录：暂无

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