“永远终于年轻时的梦想”，

“永远终于年轻时的梦想”，这是特权同学的一句话，对此我感触颇深，我们每个人都有一个梦想，但要是问起这个梦想究竟是什么，我们可能不一定能马上讲出来，而从事电子行业一直也是我的爱好。
     我大学本科是学电子信息专业的，对电子技术很感兴趣，平时就爱拆小电器什么的，这是本科的试验箱，今天无意中找到的一张照片，激动，当时刚开DSP的课，这么好的试验箱都不会用，囧！

2007年，我大学本科毕业，研究生考试没考上理想的学校，当时正逢湖北省“三支一扶计划”，怀着“三年支教，终身财富”的梦想，成为了一名支教教师。2007年7月在湖北省经济学院进行了为期一个月的培训，九月我就被分配到了湖北省大冶市一农村中学。
    当时有四个女生和我一起被分配下去的，人称“四朵金花”，这是我们几个支教女生在市里组织的大合唱比赛的合影：

当时我们都是被安排了当班主任，那个艰辛，现在历历在目：每天六点要到班，晚上八点半查寝之后才能回去睡觉，每天回去倒床就睡着了，有时学生晚上不舒服，还要送他们上医院。一个月下来瘦了好多。三年的支教让我感触很多，也与学生建立了深厚的感情，三年的支教让我自立，同时也收获荣誉：

三年的支教时光很快就过去了，而我的电子工程师的梦想却始终没有放弃，多少个夜晚我挑灯夜读，复习研究生考试的知识。多少个周末，一个人孤零零的在学校，还是为了那个梦想。。。
       终于在支教最后一学期，我收到了研究生入学通知书，跟着我现在的导师成为了一名电子工程师。
       研一时，基本上就是上专业课和画PCB，从最基本的封装，到简单两面板,这是我画的第一块PCB，设计这个板时先用Pspice仿真过，因为有高压信号和低压信号，当时因为没有SI的概念，被导师批评过,引以为戒：

有一天上班，总经理找到我们硬件部的经理，想做电路板的信号完整性的仿真，因为之前都是凭经验来布局布线，板子出了问题，有时也不知道到底是哪里有问题，我听说后，这个任务就落在我的头上了，在学校就学了基本的信号完整性理论，可没用软件实际仿真过具体的项目。于是我一边网上查资料，一边看书，网上好多资料基本上是针对很老的版本的软件来写的，而且我仿真的是FPGA，可是FPGA的IO口电平是有几种的，是不能简单的给他分配一个IBIS模型的，这个和DSP，ARM不一样，邵鹏老师的书还是个了我不少帮助的：

2012，世界末日没来，我们的生活还得继续，虽然已经签了一家公司，每天还得继续忙碌，为了学习，为了论文，也为了梦想。。。。。。