翻转课堂教学模式在高职《电子设计自动化EDA》课程中的实践探索
翻转课堂教学模式在高职《电子设计自动化EDA》课程中的实践探索中文期刊文章
On Practice of Flipped Class Model in the Course“Electronic Design Automation(EDA)”in Vocational Colleges
作 者:丁红 王萍
DING Hong, WANG Ping (Jianghai Polytechnic College, Yangzhou, 225101 China)
作者机构:江海职业技术学院,江苏扬州225101
出 版 物:《新疆职业教育研究》 (新疆职业教育研究)
年 卷 期:2014年 第1期
摘 要:
翻转课堂教学模式指的是将基础知识的学习放在课堂开始之前,由学生通过网络观看教师事先录制好的教学视频,课堂教学主要是进行交流、讨论、疑点难点解析、实践作业练习,从而实现知识的内化,提高学习的效率。
文章主要通过在高职《电子设计自动化EDA》课程中进行翻转课堂教学模式实验探索,研究了翻转课堂教学模式的实施过程及实际效果分析。
页 码:32-35页
主 题 词: 翻转课堂 微视频 课堂设计 知识内化
flipped classmodel micro-video class design internalized knowledge
学科分类:G712
核心收录:暂无
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